摆脱应试教育阴影

高考的确为普通高校输送了不少人才，但因为高考制度的不完善和一些不合理因素而导致高考落榜的同学是否觉得可惜？“一分定高低”表面看去确实挺公平，其实分数的高低与卷面题目的随机性、偶然性和考生的临场发挥都存在很大关系。很难说谁比谁高一分、低一分，两人的水平就谁高谁低，而往往就是这么一分之差就很可能导致高考落榜。

“3＋X”考试模式的推出应该说是对素质教育的一个推进，这种考试更注重对考生能力与素质的考察，更能体现出考生的水平。但是，不管是哪种水平考试，都从不同程度上存在着各种各样的弊端，而每一种改革在初期都会显示出它的优越性。当前，相当多的考生和考生家长，甚至包括一些任课教师在内，已经从很大程度上偏离了对高考的正确认识，这是长期以来受那种极强的传统化“应试效应”影响所造成的。我们一直在强调从应试教育向素质教育转轨，而传统高考必将成为一道魔障。普通高校希望选拔能力较强而不是仅会死记硬背的新生，同样，社会的发展需要的更是那些能力强、素质高的人才。有人认为：只要高考存在，那么应试教育就一定存在。“3＋2”也好、“3＋X”也罢，都没能从根本上摆脱应试教育的阴影。